Trabalho Resposta de entrevista: qual é a sua filosofia de ensino?

Quando você se inscreve para um trabalho como professor, você pode ser perguntado sobre sua filosofia de ensino. Este não é o tipo de pergunta que você deve procurar: você não ficará preparado para o trabalho se você não tiver uma resposta pronta. E, no entanto, muitos professores altamente qualificados e experientes não têm uma filosofia que eles podem articular. Eles não estão pensando em filosofias; eles estão pensando em ensinar.

A discussão a seguir deve ajudá-lo a colocar sua filosofia de ensino em palavras que você pode compartilhar durante sua entrevista, seja em resposta a uma pergunta direta ou se uma abertura apropriada para o assunto aparecer.

Determinando a sua filosofia de ensino

Sua filosofia de ensino é provavelmente uma compilação de métodos que você estudou na faculdade ou na pós-graduação e lições aprendidas durante qualquer experiência profissional desde então. Também pode recorrer a sua própria experiência de educação infantil, seja como pai ou filho.

Se você não sabe qual é sua filosofia de ensino, tente escrever algumas afirmações-chave que acredita ser verdade sobre a educação e, em seguida, proceda a partir daí. Considere também como você colocou suas idéias sobre a educação em ação e quais os princípios demonstrados pelo seu trabalho na sala de aula. O que o faz orgulhoso de ser professor? O que o deixa saber que você fez um bom trabalho? Que padrões você definiu para você e por quê?

Uma filosofia de ensino pessoal é diferente de uma teoria pedagógica, embora, obviamente, as duas estão relacionadas. A educação Waldorf ou Montessori, por exemplo, envolve abordagens muito diferentes do ensino do que o sistema de ensino público americano dominante, e, no entanto, professores de cada sistema podem articular filosofias muito semelhantes.

Os estilos e métodos de ensino muitas vezes mudam em relação à carreira de uma pessoa, então reveja sua filosofia de tempos em tempos, atualize-a e faça mudanças quando necessário.

Algumas armadilhas a evitar

Seja sucinto. Uma declaração mal organizada ou exageradamente problemática será difícil para outras pessoas entenderem e podem prejudicá-lo.

Evite declarações genéricas e auto-evidentes, como "todos merecem uma chance de aprender". Claro, é amplo e aplicável a muitas situações de sala de aula, mas essa universalidade e evidência tornam a frase um problema para você. Simplificando, se sua filosofia é um obviedade ou um clichê, é óbvio que você não pensou muito nisso.

Se a sua filosofia educacional realmente é que todos merecem uma chance (ou algo semelhante), então certifique-se de tornar sua declaração única, explicando como você vê o princípio da igualdade como relevante para a educação.Uma provisão a ter em mente é que, se você não pode imaginar alguém que discorda da sua filosofia (ou seja, discordando de forma inteligente, por razões bem pensadas), então, provavelmente, obteve um obvio obviedade.

Colocando Filosofias de Ensino em Palavras

Comece simplesmente

Comece com uma ou duas frases que encaixam perfeitamente o seu pensamento.

Por exemplo:

• Eu acredito que a sala de aula é uma comunidade viva e que todos, desde o diretor, até os alunos, para os pais, devem contribuir para manter uma atmosfera positiva.
• Todos na sala de aula contribuem como aluno, professor e pensador. Aprendo com os alunos tanto quanto eles aprendem comigo.

Ou

• Todos os alunos são individuais e todos aprendem de sua maneira única.

Note que todos os três exemplos podem ser parte da mesma filosofia - enquanto eles são diferentes, eles, no entanto, se complementam. Dito isto, lembre-se de que você não precisa caber tudo o que acredita sobre o ensino em uma única frase. Elaborar uma declaração simples que exprima a parte mais central de suas idéias e prioridades como professora. Deixe o resto ser implícito.

Então Elaborar

Depois de dar sua declaração inicial, você pode elaborar o que sua filosofia significa em termos práticos. Por exemplo:

• Todos os alunos são individuais e todos aprendem de sua maneira única. Uso vários métodos de ensino (linguísticos, visuais, auditivos, cinestésicos) para atingir os alunos , para que ninguém seja deixado para trás.

Observe que a elaboração torna a declaração de abertura, como um todo, mais específica.

No exemplo acima, a idéia de que todos aprendem a seu modo pode ser entendida como significando que todos aprendem a seu próprio ritmo. Existem, de fato, sistemas educacionais que não estão organizados em níveis e que permitem que os alunos se movam a diferentes passos. Mas aqui a elaboração deixa claro que esta professora acredita que o ensino efetivo traz todos juntos.

Você também pode fazer uma breve menção de teorias educacionais ou estudos científicos que apoiem sua filosofia, ou você pode se referir a outros educadores que exemplificam sua filosofia. Você está tentando deixar claro para seus entrevistadores que você pensa cuidadosamente sobre como você ensina e está bem educado em práticas educacionais.

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